В 5 классе состоялось долгожданное занятие по внеурочной деятельности "Практическая биология"! Ребята с головой погрузились в удивительный микромир, вооружившись микроскопами и жаждой открытий.
Наши десятиклассники 20 января доказали обратное! Они провели практическое занятие, где им пришлось хорошенько подумать, решая экспериментальные задачи по теме "Спирты и фенолы».
24 декабря в 9 классах прошла практическая работа по биологии. Ученики осваивали методику измерения обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха. Это исследование помогает не только развить навыки точных измерений, но и лучше понять физиологические процессы, связанные с дыханием, и оценить индивидуальные особенности организма.
Урок-конференция "Ультразвук и инфразвук в природе и технике" прошел 21 января в 9-х классах нашей школы.
Цели урока: углубить и систематизировать знания о физической природе звука, о применении ультразвука и инфразвука, изучить их характеристики, развивать исследовательские навыки, умение анализировать информацию, выступать с докладами, участвовать в дискуссии.
«Атомный урок» — это Всероссийский научно-просветительский проект, который проводится ежегодно при поддержке Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом». Цель проекта - познакомить педагогов и их учеников с миром атомных технологий через проведение тематических занятий в увлекательной и доступной форме.
Учащиеся 11 класса выполняли лабораторную работу по теме «Математический маятник.
Они исследовали зависимость периода малых колебаний груза на нити от длины нити и массы груза.
В результате выполнения работы ребята сделали вывод, что период колебаний математического маятника прямо пропорционален длине нити и при малых углах отклонения не зависит ни от массы подвешенного груза, ни от амплитуды.
30 сентября наши юные исследователи из 5 класса совершили захватывающее погружение в удивительный мир живой природы! В рамках увлекательной темы "Научные методы изучения живой природы" ребята не только узнали, как ученые-биологи познают тайны жизни, но и получили в свои руки настоящий инструмент исследователя – микроскоп!
25 сентября в кабинете химии царило оживление! Ученики 9-х классов с увлечением проводили лабораторную работу, посвященную одной из самых интересных тем в химии – влиянию различных факторов на скорость химических реакций.
18 сентября проведена практическая работа по биологии в 10 классе, посвященная изучению белков и их свойств, позволила нам наглядно убедиться в важности этих органических веществ для живых организмов. Ученики не просто читали о белках в учебнике, а смогли своими руками провести эксперименты, демонстрирующие их уникальные характеристики.
19 сентября на уроке биологии восьмиклассники отправились в увлекательное путешествие в микромир, исследуя удивительные ткани животных. Вооружившись микроскопами и готовыми микропрепаратами, ученики 8 класса, смогли увидеть то, что скрыто от наших глаз – строительные блоки всего живого.
Что такое ткани?
Перед тем, как приступить к работе, дети вспомнили, что такое ткани. Это группы клеток, которые имеют схожее строение и выполняют определенные функции в организме.
Патриотическое движение Юнармия
О присвоении памятного имени школе
Единый номер помощи
по вопросам COVID-19
Разработка сайта - ООО "Проводник"