15 октября в рамках мониторинга функциональной грамотности проведена диагностика естественно - научной грамотности обучающихся 9 «А» класса. Работа состояла из 10 заданий: с выбором ответов и открытыми заданиями. Время выполнения работы 40 минут.

Грамотный человек стремится участвовать в аргументированном обсуждении проблем, имеющих отношение к естественным наукам и технологиям, что требует от него следующих компетенций: научно объяснять явления, понимать особенности естественно-научного исследования, научно интерпретировать данные и использовать доказательства для получения выводов.