22 ноября в 9-х классах состоялась диагностическая работа по естественнонаучной грамотности. Работа включала в себя 2 блока заданий: «Почему мы видим так, а не иначе?» и «Зеленая энергетика». Для выполнения заданий ребятам нужно было применить знания по биологии и химии курса 8-го класса, а также вспомнить физический закон Бойля-Мариотта.