17 декабря учащиеся 8 аб классов выполняли диагностическую работу по читательской грамотности. Работа состояла из 6 заданий, все эти задания проверяют основные группы читательских умений: умения находить и извлекать информацию; умения интерпретировать информацию; умения оценивать содержание. 

Уровень трудности заданий варьируется от низкого до высокого, сам уровень сложности заданий выше среднего, поскольку включает задание творческого характера (задание № 6 – в нём нужно интерпретировать высказывание, отражающее вклад учёного в   изобретение мирового значения).

Данное комплексное задание используется в качестве инструмента внутришкольной диагностики читательской грамотности учащихся.