30 ноября состоялось заседание ШМО учителей - лингвистов.  Учителя русского языка и литературы просмотрели вебинар на тему: «Основные направления развития контрольных измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по русскому языку в 2022 году». 

Все основные характеристики экзаменационной работы 2022 г. по  сравнению с 2021 г. сохранены. В работу внесены следующие изменения:

1. Из части первой экзаменационной работы исключено составное задание (1 – 3), проверяющее умение сжато передавать главную информацию прочитанного текста. Вместо него в экзаменационную работу включено составное задание, проверяющее умение выполнять стилистический анализ текста;
2. Изменены формулировка, оценивание и спектр предъявляемого языкового материала задания 16;
3. Расширен языковой материал, предъявляемый для пунктуационного анализа в задании 19;
4. Уточнены нормы оценивания сочинения объёмом от 70 до 150 слов;
5. Изменён первичный балл за выполнение работы с 59 до 58.

В экзаменационной работе предусмотрено использование в качестве языкового материала текстов не только различных функционально – смысловых типов речи (повествование, описание, рассуждение), но  и жанров (путевые заметки, записки, очерк, рецензия, дневник и т.д.).